**Advanced Clinical Skills for Working with Children and Adolescents with ADHD: Certificate Program

Certificate Program**
Instructor: Dr. Andrea McDaniel, PhD

Language: English
Certification: INSTITUTUS 🇺🇸 Certificate + Transcript + Reference Letter
Free Access: Provided to participants of the Child and Adolescent-Focused Therapist Training Program

---

Program Overview

Advanced Clinical Skills for Working with Children and Adolescents with ADHD is a specialized, practice-oriented training designed to equip mental health professionals with advanced competencies in evaluating, understanding, and intervening in ADHD presentations across childhood and adolescence. The program provides a comprehensive framework that integrates neurodevelopmental foundations, differential diagnosis, assessment tools, functional formulation, skills-based interventions, parent coaching, and school-based multidisciplinary collaboration.

Led by Dr. Andrea McDaniel, PhD, this certificate program offers a structured and clinically focused learning experience. The curriculum includes assessment demonstrations, guided exercises, case discussions, CBT-based intervention strategies, family-centered approaches, and practical tools designed to strengthen participants’ clinical confidence when working with children and teens with ADHD.

---

Curriculum Highlights

🔹 Clinical and Neuropsychological Foundations of ADHD

Overview of ADHD from a neurodevelopmental and executive function perspective; understanding symptom variations between children and adolescents.

🔹 Differential Diagnosis and Comorbidities

Distinguishing ADHD from anxiety, trauma, and mood disorders; identifying overlapping symptoms with ASD and learning disabilities.

🔹 Assessment and Functional Formulation

Using and interpreting key assessment tools (Conners 3, BRIEF-2, BASC-3, WISC-V); turning assessment results into actionable treatment formulations.

🔹 CBT and Skills-Based Interventions

Practical cognitive-behavioral interventions for attention, impulsivity, and emotional regulation; in-session activities for children and teens.

🔹 Parent Coaching and Family Collaboration

Teaching parents to implement structure, consistency, and reinforcement systems; managing family dynamics and burnout.

🔹 School-Based and Multidisciplinary Approaches

Collaboration with teachers, school counselors, and psychologists; designing behavioral supports and classroom strategies for success.

---

Learning Outcomes

✔ Confident application of neurodevelopmental and neuropsychological principles of ADHD
✔ Skilled differentiation of ADHD from anxiety, trauma, mood disorders, ASD, and learning disabilities
✔ Competent use and interpretation of major assessment tools and development of functional case formulations
✔ Practical implementation of CBT and skills-based interventions for attention, impulsivity, and emotional regulation
✔ Effective parent coaching and collaborative work with families to support consistent behavioral change
✔ Integration of school-based and multidisciplinary strategies for classroom success
✔ Award of an INSTITUTUS certificate, transcript, and reference letter

DEHB’li Çocuklar ve Ergenlerle Çalışmada İleri Düzey Klinik Beceriler Sertifika Programı

Advanced Clinical Skills for Working with Children and Adolescents with ADHD Certificate Program
Eğitmen: Dr. Andrea McDaniel, PhD

Program Dili: İngilizce
Sertifika: INSTITUTUS 🇺🇸 onaylı Sertifika + Transkript + Referans Mektubu
Ücretsiz Katılım: Çocuk ve Ergen Odaklı Terapist Yetiştirme Programı katılımcılarına özel

---

Program Tanıtımı

DEHB’li Çocuklar ve Ergenlerle Çalışmada İleri Düzey Klinik Beceriler Sertifika Programı, çocukluk ve ergenlik döneminde görülen DEHB belirtilerini değerlendirmek, anlamak ve müdahale etmek isteyen ruh sağlığı profesyonelleri için yapılandırılmış ileri düzey bir eğitim programıdır. Program; nörogelişimsel temeller, ayırıcı tanı, değerlendirme araçları, işlevsel vaka formülasyonu, beceri temelli müdahaleler, ebeveyn danışmanlığı ve okul temelli iş birliği gibi alanlarda kapsamlı bir içerik sunar.

Eğitim, Amerika merkezli uzman eğitmen Dr. Andrea McDaniel, PhD tarafından yürütülmektedir. Katılımcılar; canlı dersler, değerlendirme gösterimleri, vaka tartışmaları, bilişsel-davranışçı müdahale teknikleri, uygulamalı egzersizler ve geri bildirim oturumları aracılığıyla klinik yeterliklerini güçlendirme fırsatı elde eder.

---

Program İçeriği

🔹 Derinlemesine Sistem Teorisi

Gelişmiş bir bakış açısıyla sistemik ilkeleri yeniden ele almak Çağdaş gelişmeler (anlatı, yapılandırmacı, postmodern) Karmaşık ailelerde çok kuşaklı aktarım ve farklılaşma Kültür, çeşitlilik ve sistematik uygulama

🔹 İleri Düzey Değerlendirme

Genogramlar, eko-haritalar, sistemik hipotez oluşturma Çatışma döngülerini ve etkileşim kalıplarını haritalama Görünmez bağlılıklar ve sistemik direnç Sistemik vaka formülasyonu oluşturma

🔹 Müdahale Teknikleri

Yapısal araçlar: sınırlar, hiyerarşiler, roller Dirençli ailelerle stratejik yaklaşımlar Travma ve kuşaklar arası yaralara sistemik yaklaşımlar Metafor, ritüel ve aile öykülerinin kullanımı

🔹 Entegrasyon ve Uygulama

Sistemik terapi ile BDT, EMDR ve travma odaklı çalışmayı birleştirme Sistemik uygulamada etik sorunlar Sistemik çalışmada terapistin kendini kullanımı Son bütünleştirici vaka çalışması ve tartışma

---

Program Kazanımları

✔ DEHB’nin nörogelişimsel ve nöropsikolojik temellerini klinik bağlamda yetkin biçimde uygulayabilir
✔ DEHB’yi kaygı, travma, duygu durum bozuklukları, OSB ve öğrenme güçlüklerinden ayırt edebilir
✔ Başlıca değerlendirme araçlarını etkin biçimde kullanıp işlevsel vaka formülasyonu geliştirebilir
✔ Dikkat, dürtüsellik ve duygu düzenlemeye yönelik CBT ve beceri temelli müdahaleleri etkili şekilde uygulayabilir
✔ Ebeveynlerle iş birliği içinde yapı, tutarlılık ve pekiştirme sistemleri geliştirebilir; aile dinamikleriyle bütüncül bir şekilde çalışabilir
✔ Okul temelli ve multidisipliner stratejileri klinik sürece entegre edebilir
✔ INSTITUTUS onaylı sertifika, transkript ve referans mektubu alma hakkı